Un Grand jeu type Cluedo ?

Bonsoir !

Il s'agit d'une idée qui me vient sur le tas comme ca en voyant l'équipe total d'animation !

Donc vu qu'on est tout de même beaucoup pour encadrer cette colonie, pourquoi pas essayer d'organiser un grand jeu genre cluedo ou chacun  (ou une partie) d'entre nous pourraient joué un rôle dans une histoire à construire autour de cela.

Comme je l'ai dis, l'idée viens de me venir, j'y ai pas encore réfléchis, et je suis assez fatigué pour y réfléchir plus ce soir aha !

Bonne nuit, dans l'attente de réponses !

Salut salut. Le cluedo j'y ai penser c est un grand jeu que j'adore donc moi je suis complètement a fond si il faut

Je n'en ai jamais fait mais je suis partant. Pourrais-tu juste me résumer le fonctionnement STP.

C'est simple, on met en place une histoire, et nous on est deguisés pour encadrer le jeu ! En gros on est acteur pour faire évolué le jeu

Pour info nous sommes avec des petits, des 4-10 ans donc si vous voulez le mettre en place, il va falloir énormément l'adapter à la tranche d'âge ou es peu ne savent lire et écrire déjà !

Il s'agit généralement de faire enquêter les enfants en équipe.
Les anims jouent effectivement des personnages qui se font interroger par les enfants. Les enfants tournent un peu à la manière des stands des Olympiades, mais le font généralement plus librement.
La trame de l'histoire est à construire et à adapter en fonction du public et du nombre d'anims participant.

C'est effectivement à adapter à la tranche d'âge, il faut penser à la constitution d'équipe mixtes (petits/grands...) et à ce que le jeu soit construit de manière à ce que chacun y trouve sa place, meme le petit de 4 ans.

Ca a certaines contraintes certes

C'est totalement réalisable. Comme là dit Laura les équipes seront très importantes. De plus, il ne faut pas faire une histoire super méga compliquée (pas comme le cluedo à ton appro BAFA par exemple, trop compliqué pour des petits) !

Un cluedo bien réussi c'est génial mais il faut vraiment être au point dans toute l'équipe. Et avec des enfants aussi petits, c'est pas forcément évident d'adapter une histoire pour eux .. Après je dis ça en tant que débutante du cluedo car je n'en ai jamais organisé un ! Mais à réfléchir

Après avoir vu avec Quentin et d'après le planning, le cluedo serait éventuellement réalisable le week end du 14 juillet en veillée

Moi je suis partant, on pourrait s'inspirer du film dragon qui est sorti il y a pas longtemps ça pourrais être marrant genre on peut organiser la disparition de nos dragons ^^

Je pense aussi que c'est réalisable avec une simplification d'une histoire et c'est une très bonne idée de s'inspirer d'un film pour enfants qu'une majorité d'entre eux connaîtront. Soit un récents comme tu l'as dit Édouard ou bien un dessin animé plus ancien type disney que tous les enfants peuvent avoir vu. Comme la disparition de Simba (du roi.lyon étant petit) ou bien retrouver la pantoufle de verre de Cendrillon... à méditer!

On peut aussi ne pas oublier les thématiques du séjour et faire le maximum pour rester sur les indiens ou quelque chose en rapport avec le sport ....

On peut toujours adapter le jeu aux thèmes : "Le voleur des médailles olympiques" par exemple avec différents personnages (entraineurs, médecins du sport, athlètes...)

Très bonne idée Mehdi, médailles qu'ils pourront gagner ensuite le lendemain pendant des olympiades, histoire de garder un fil rouge !

Ou alors mieux : on se débrouille pour piquer des médailles qu'ils ont gagnés en amont aux olympiades pour ensuite les retrouver !

oui c'est vraiment pas mal ! Comme ça il y a un lien entre les différents jours.

Tu vas faire comment pour leur piquer leurs médailles? Si ils les adorent et qu'ils les lachent pas? Tu vas les chiper dans leurs affaires au moment du repas? :/
Perso j'aurais une préférence pour leur faire retrouver les médailles qu'ils gagneront le lendemain, la sensi sera déjà largement amorcée ainsi, et c'est plus positif que "niarkniark on vous a volé vos affaires balancez le coupable à l'échaffaud!" non? Moi j'aurais vraiment vraiment pas aimé qu'on me pique ma médaille, l'aurait pas fallu que l'anim voleur croise mon chemin après :p

Oui c'est vrai

Coucou!

Nous pensions qu'étant donné le nombre de veillées déjà prévues au programme, il serait plus judicieux de mettre le Cluedo sur la journée thématique INDIENS.

En effet, il nous fallait un grand jeu pour cet après-midi thématique.

Ainsi il faudrait finalement adapter le Cluedo à la thématique indiens.

Les deux après midi thématiques se passeront le même jour.

6 animateurs seront sur les Olympiades, et les 6 autres sur le Cluedo Indiens.

La répartition des animateurs se fera selon les idées et le travail fourni en amont (en clair, vous serez sur le jeu que vous avez le mieux préparé).

bonsoir, Dans ce cas sur la thématique Indien je propose:

Les enfants reçoivent la visite du Grand chef Indien (Sioux Oglala) ==> La sensi...
En gros il leur demande d'enquêter sur le vol d'un objet de sa tribu (chose qu'il faut présenter en tout début de séjour, comme une sorte d'emblème, que chaque enfant connait)
Et il accuse le village cow-boy... Avec un fermier, un Sheriff... En personnage pour faire tourner le Cluedo.

J'attend des retours sur cette idée

Pour les olympiade on peux éviter d'appeler ça olympiade. On peux par exemple le nommer les épreuves du far West ou un truc dans le genre.
Lors de mon séjour a Berou, nous avions mit en place ces olympiade que nous avions nommer : Koh lanta au far west... J'avais confectionner des totem indien avec du carton que les enfants avaient été heureux de remporter.
Ils choisissent leurs noms d'équipes, on leurs place sur le bras ou autour de la tête comme ils le souhaitent un bandeau de crépon rouge ou jaune selon l'équipe.
Les épreuves comprenaient :

-le passage du cerceau de feu: Epreuve d'adresse. Passer un cerceau sans le faire bouger.

-la cible du tonnerre :
une table recouverte de papier craft.
Une cible a 3 anneaux dessiner dessus avec différent niveau de point.
L'équipe marquant le plus de point gagne of course.
2 assiette en carton, de la peinture rouge dans l'une et de la jaune dans l'autre. Des pinceaux.
Le principe est simple, c'est un lancer de pinceau.
Le pinceau laisse la trace de peinture pour marquer les point. (L'épreuve qui a le plus cartonné.)

-le relais des chaussette de cow boy. 2,seaux d'eaux , deux seaux vide et deux chaussette.
Principe: l'enfant doit mouiller la chaussette et dans le seau qui est remplit et aller jusqu'au suivant pour tordre la chaussette dans celui qui est vide afin de le remplir jusqu'a une limite fixer sur le seau.
Le premier qui atteint la limite remporte l'épreuve.
Les seaux sont espacé les un des autres.

Il y avait aussi un parcours d'obstacle/relais obstacle.
Nous avons de la chance car avec tout l'espace qui s'offre a nous sur Berou, il y a moyen vraiment de mettre les enfants en total immersion dans un monde d'indien.
Avec un peu de branche, de crépon, de musique d'ambiance.

Voilaaaa j'ai été pour ma part très fier de ce jeu par ce qu'il a vraiment très bien fonctionner. L'ambiance était au top. Nous étions déguiser et vraiment a fond dans nos rôles même le présentateur était la pour présenter et expliquer le jeu. C'est relativement facile a mettre en place, on peux même ajouter des épreuves en plus.
. Vraiment j'en garde de bon souvenirs.

Mehdi carrément!

Pour le cluedo, il faut essayer de se mettre en accord sur le scénario assez rapidement afin que chacun ai connaissance de son rôle et de l'histoire avant d'arriver. On gagnera plein de temps. Donc les 6 que cela intéresse, faudrait limite se designer now et commencer a bosser l'histoire ensemble.
Pareil pour les olympiade. Comme ca c'est plus ou moins en place. C'est pratique pour prévoir le matos également.
Qu'en penser vous ?

Je vais proposer un scenario prochainement qui servira de base afin que chacun y apporte des idées, des critiques... j'y travail !

Alors je propose comme scénario :

« Le vol d’un objet symbolique du grand chef indien »

Donc il faut songer à un objet symbole du village indien du bérou (à préparer donc d’avance). Le grand chef indien nous gratifie de sa venue pour nous avertir du vol de cet objet, sans pour autant préciser quel est cet objet. Afin de lancer le jeu, il finit par nous expliquer qu’il a porté une plainte au sheriff de la ville, et que celui-ci a éventuellement besoin d’aide de nouveaux inspecteurs.

Ainsi comme personnages (pour 6 animateurs donc) je propose : Un sheriff qui sers de référent aux enfants, le Grand chef indien qui sers pour la sensibilisation et donne également des infos sur le village indien, circonstance du vol…, un fermier (qui a éventuellement vu qque chose), le cordonnier (ou autre métier type far-west), un autre indien (qui serais coupable du vol par jalousie), et un prisonnier du shériff qui permet de crée une petite fausse piste.

Le/la fermier(e) et le/la cordonnier(e) (ou autre) peuvent proposer des activités (diverse, pas uniquement une, en fonction du temps et de l’évolution du jeu) en échange d’infos.

Le prisonnier peut demander qu'on lui amène quelque chose (que les enfants doivent donc trouver) pour qu'il accepte de parler.

L'indien donne des fausses pistes, après tout il est coupable.

Le Grand chef indien lui donne de bonnes infos tous comme les gens du village.

Et le shériff référent, confirme les infos ou non selon le temps du jeu (avant une certaine heure le shériff ne sait tous simplement pas, car lui même "n'a pas trouvé", et comme ca il peut aider des enfants à la traine en les relançant dans le jeux en leur disant ce que lui sait.

Les enfants ont donc pour objectif de découvrir quel est cet objet, qui est le voleur, et comment celui-ci fut dérobé